수능 영어 22번 요지 풀이주장과 예시를 구별하는 순서
요지 문항은 글쓴이가 결국 하려는 말을 고르는 문항입니다. 조심할 선지는 글에 나온 말을 쓰면서 예시 한 부분만 말하는 선지입니다. 그래서 풀이의 중심은 주장과 예시를 나누는 일입니다.
한 줄 답. ①글을 끝까지 읽으며 주장과 예시를 나누고 ②요지를 짧게 잡은 뒤 ③선지와 맞춰 보고 ④고른 선지가 글 전체를 덮는지 확인하세요. 연습 때는 요지를 한 문장으로 써 보고, 실전에서는 머릿속으로 짧게 정리하는 쪽으로 줄입니다.
예문으로 풀어 보기
아래는 설명을 위해 직접 만든 예문과 선지입니다. 기출 문항이 아니고, 실제 시험보다 쉽습니다.
People often judge a meeting by how long it lasts. In one office, a team met for two hours every Monday and still left unsure of who would do what. Another team met for twenty minutes, but each person ended with one clear task. The second team did not talk more; it decided more. What makes a meeting useful is not its length but whether people leave knowing what to do next.
① 회의는 짧을수록 좋다. ② 월요일 회의는 피하는 것이 좋다. ③ 회의의 가치는 길이가 아니라 다음에 할 일이 분명해지는지에 달려 있다. ④ 팀원에게 각자 과제를 하나씩 나눠 주어야 한다. ⑤ 회의에서는 말을 많이 할수록 좋다.
문장 나누기. 첫 문장은 사람들의 통념이고, 둘째·셋째 문장은 두 팀의 예시입니다. 넷째 문장이 예시를 정리하고, 마지막 문장이 글쓴이의 주장입니다.
요지 잡기. 「회의는 길이가 아니라 할 일이 분명해지는지로 판단해야 한다.」
선지 맞추기. 이 문장과 같은 말을 하는 것은 ③입니다.
오답이 왜 오답인지 보기.
| 선지 | 글의 어디서 왔나 | 왜 요지가 아닌가 |
|---|---|---|
| ① | 20분 팀의 예시 | 글은 짧아야 한다고 말하지 않습니다. 길이는 기준이 아니라고 말합니다 |
| ② | 첫째 예시의 «Monday» | 요일은 글의 쟁점이 아닙니다 |
| ④ | 둘째 예시의 «one clear task» | 예시의 한 부분입니다 |
| ⑤ | 넷째 문장의 «talk» | 글의 내용과 반대입니다 |
①과 ④는 글에 있는 말을 쓰고 있어서 그럴듯합니다. 단어가 겹치는지보다 말하는 내용이 같은지를 봐야 하는 이유입니다.
풀이 순서 — 연습과 실전을 나눠서
| 단계 | 연습할 때 | 실전에서 |
|---|---|---|
| 읽기 | 문장 옆에 «주장»·«예시»를 표시 | 전환어와 반복되는 말에 눈을 둠 |
| 요지 잡기 | 선지를 보기 전에 우리말 한 문장으로 쓰기 | 핵심 주장과 근거의 관계만 짧게 정리 |
| 맞추기 | 다섯 선지를 하나씩 대조 | 단어가 아니라 내용으로 대조 |
| 확인 | 「글 전체를 덮는가, 한 부분만 말하는가?」를 묻기 | 같은 질문을 고른 선지에만 |
요지를 글로 쓰기 어렵다고 글을 못 읽은 것은 아닙니다. 이해했어도 말로 옮기기 어려울 때가 있습니다. 다만 쓰는 연습을 해 두면 어디서 막히는지가 보입니다. 이 순서에 시간이 얼마나 드는지는 사람마다 다르니, 낯선 지문을 시간을 재고 풀어 자기 기록으로 확인하세요.
연습이 끝난 문항은 세 가지로 점검합니다.
- 선지를 보기 전에 요지를 한 문장으로 적을 수 있었는가
- 적은 문장과 고른 선지가 같은 말인가
- 맞힌 문항도 왜 다른 선지가 아닌지 말할 수 있는가
참고 — 22번 자리와 정답 번호
자리. 2019~2026학년도 수능 8회의 22번 지시문은 모두 「다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?」이었습니다. 6월·9월 모의평가까지 합쳐 세 시험이 모두 요지였던 것은 자체 DB 기준 시행 2019~2025년의 21개 시험이고, 배점은 21개 모두 2점입니다. 과거 기록이지 올해의 예고는 아닙니다.
정답 번호. 2020~2026학년도 수능 7회의 22번 정답을 평가원 정답표로 세면 이렇습니다.
| 문제지 | ① | ② | ⑤ |
|---|---|---|---|
| 홀수형 | 6회 | 1회 | 0회 |
| 짝수형 | 2회 | 3회 | 2회 |
2026학년도만 봐도 같은 22번의 정답이 홀수형 ①, 짝수형 ②였습니다. 「22번은 ①이 많다」는 말은 홀수형만 본 말입니다. 홀수형으로 시험을 보더라도 지난 7회를 센 값일 뿐 다음 시험의 규칙은 아니니, 정답 번호는 풀이에 쓸 재료가 아닙니다.
오답률. 이번에 확보한 EBSi 오답률 TOP15(2026년 9월 고1·고2 학평과 고3 모의평가, 10월 고1·고2 학평)에는 22번이 없습니다. 이 자료로는 22번의 오답률을 확인할 수 없고, 쉽다고 말할 근거도 되지 않습니다.
수능 영어의 등급 기준과 해마다 1등급 비율은 수능 영어 1등급 비율 9년 비교에 정리했습니다.
은지영어
이 글의 방법은 어디서 공부하든 쓸 수 있습니다. 대면 수업은 김포 이움학원에서 합니다 — 상담 031-988-6335.
출처: 2019~2026학년도 수능 22번 지시문과 2020~2026학년도 홀수형·짝수형 정답은 한국교육과정평가원 수능 누리집의 영어 문제지·정답표입니다. 모의평가를 포함한 21개 시험의 유형·배점은 자체 기출 DB 기준이며, 연도는 시행연도(학년도는 +1)입니다. 오답률 TOP15는 EBSi 자료를 자체 수집한 것으로 채점 참여자 기준입니다. 본문 예문과 선지는 설명을 위해 직접 만들었습니다.
이 글은 은글리쉬 Eunglish의 자체 조사·집계로 작성되었습니다. 출처: 수능 영어 22번 요지 풀이 — 주장과 예시를 구별하는 순서 — 은글리쉬 Eunglish
자주 묻는 질문
수능 영어 22번은 늘 요지 문항인가요?
2019~2026학년도 수능 8회는 문제지 지시문이 모두 「다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?」이었습니다. 6월·9월 모의평가까지 넣어 세 시험이 모두 요지였던 것은 자체 DB 기준 시행 2019~2025년 21개 시험입니다. 올해도 같다는 예고는 아닙니다.
22번 정답은 ①이 많다던데, 모르면 ①을 고르면 되나요?
그렇게 읽으시면 안 됩니다. 2020~2026학년도 수능 7회의 22번 정답은 홀수형이 ① 6회·② 1회였지만, 같은 시험의 짝수형은 ① 2회·② 3회·⑤ 2회였습니다. 같은 문항도 문제지 형에 따라 번호가 달랐습니다.
22번은 오답률이 낮은 문항인가요?
이번에 확보한 2026년 9월·10월 EBSi 오답률 TOP15 자료에는 22번이 없어서, 22번의 오답률은 확인할 수 없습니다. TOP15 밖이라는 사실만으로 쉽다고 말할 수는 없습니다. EBSi 수치는 채점 참여자 기준이며 공식 통계가 아닙니다.
22번은 어떻게 연습하면 되나요?
연습할 때는 평가원 22번을 몇 개 골라, 선지를 보기 전에 글의 요지를 한 문장으로 써 봅니다. 그다음 선지와 맞춰 보고, 고른 선지가 글 전체를 덮는지 확인합니다. 실전에서는 쓰는 대신 핵심 주장과 근거의 관계만 짧게 정리하고, 낯선 지문을 시간을 재고 풀어 이 순서가 시간 안에 되는지 점검합니다.